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主页 | 中国 中国中小学生存在品德发展不平衡的问题 2000-05-05 Tweet 打印 分享 评论 电邮 MC:中国的一项有关教育问题的调查发现,不少中小学生存在严重的品德发展不平衡问题

请听自由亚洲电台记者夏爱茗的采访报道

VOICE:根据广州师范学院研究所对广东,福建,浙江三省12个城市30所中小学3000名学生和他们的家长进行的调查,有超过60%的学生都有品德发展不平衡的问题

所谓“品德发展不平衡”主要是指,学生在学校与在家里的表现截然不同,例如,有的学生在学校表现极好,但在家里却是个小霸王

有的学生虽然学习成绩拔尖,乐于助人,但是却在家里偷偷拿钱到外面去打游戏机,或请同学吃喝

北京市民办中小学及幼儿教育研究会理事长张志义先生指出,类似情况确实存在,这是典型的独生子女问题

ACT1 《多维新闻》的报道指出,形成中国中小学生“品德发展不平衡”的原因在于,第一,虽然家长认识到教育子女的重要性,但与孩子的精神交流却普遍不足,不少家长重智育轻德育,重分数轻能力,重补养轻锻炼

第二个原因是一方面有的家长不尊重孩子的个性和人格,经常打骂孩子,另一方面有的家长却过分纵容孩子,对其不加约束,听之任之

张志义先生对此分析表示赞同

他还提出了目前独生子女家长教育背景的问题

ACT2 一些中小学生的这种个体品德发展上的不平衡对他们自身以及社会意味着什么呢

张志义先生说, ACT3 张志义还表示,要帮助这些中小学生改变不良习惯,首先应该从家长的教育做起

ACT4 以上是自由亚洲电台记者夏爱茗的采访报道

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